DigitalesMedienLabor (DiMeLab) - difib - TU Dortmund

Anfahrt & Lageplan

Mit dem Auto

Der Campus der Technischen Universität Dortmund liegt in der Nähe des Autobahnkreuzes Dortmund West, wo die Sauerlandlinie A45 den Ruhrschnellweg B1/A40 kreuzt. Die Abfahrt Dortmund-Eichlinghofen auf der A45 führt zum Campus Süd, die Abfahrt Dortmund-Dorstfeld auf der A40 zum Campus-Nord. An beiden Ausfahrten ist die Universität ausgeschildert.

Mit Bus und Bahn

Direkt auf dem Campus Nord befindet sich die S-Bahn-Station „Dortmund Universität“. Von dort fährt die S-Bahn-Linie S1 im 15- oder 30-Minuten-Takt zum Hauptbahnhof Dortmund und in der Gegenrichtung zum Hauptbahnhof Düsseldorf über Bochum, Essen und Duisburg. Außerdem ist die Universität mit den Buslinien 445, 447 und 462 zu erreichen. Eine Fahrplanauskunft findet sich auf der Homepage des Verkehrsverbundes Rhein-Ruhr, außerdem bieten die DSW21 einen interaktiven Liniennetzplan an.

Die H-Bahn

Zu den Wahrzeichen der TU Dortmund gehört die H-Bahn. Linie 1 verkehrt im 10-Minuten-Takt zwischen Dortmund Eichlinghofen und dem Technologiezentrum über Campus Süd und Dortmund Universität S, Linie 2 pendelt im 5-Minuten-Takt zwischen Campus Nord und Campus Süd. Diese Strecke legt sie in zwei Minuten zurück.

Mit dem Flugzeug

Vom Flughafen Dortmund aus gelangt man mit dem AirportExpress innerhalb von gut 20 Minuten zum Dortmunder Hauptbahnhof und von dort mit der S-Bahn zur Universität. Ein größeres Angebot an internationalen Flugverbindungen bietet der etwa 60 Kilometer entfernte Flughafen Düsseldorf, der direkt mit der S-Bahn vom Bahnhof der Universität zu erreichen ist.

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Kontrast

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Der Campus der Technischen Universität Dortmund liegt in der Nähe des Autobahnkreuzes Dortmund West, wo die Sauerlandlinie A45 den Ruhrschnellweg B1/A40 kreuzt. Die Abfahrt Dortmund-Eichlinghofen auf der A45 führt zum Campus Süd, die Abfahrt Dortmund-Dorstfeld auf der A40 zum Campus-Nord. An beiden Ausfahrten ist die Universität ausgeschildert.

Mit Bus und Bahn

Direkt auf dem Campus Nord befindet sich die S-Bahn-Station „Dortmund Universität“. Von dort fährt die S-Bahn-Linie S1 im 15- oder 30-Minuten-Takt zum Hauptbahnhof Dortmund und in der Gegenrichtung zum Hauptbahnhof Düsseldorf über Bochum, Essen und Duisburg. Außerdem ist die Universität mit den Buslinien 445, 447 und 462 zu erreichen. Eine Fahrplanauskunft findet sich auf der Homepage des Verkehrsverbundes Rhein-Ruhr, außerdem bieten die DSW21 einen interaktiven Liniennetzplan an.

Die H-Bahn

Zu den Wahrzeichen der TU Dortmund gehört die H-Bahn. Linie 1 verkehrt im 10-Minuten-Takt zwischen Dortmund Eichlinghofen und dem Technologiezentrum über Campus Süd und Dortmund Universität S, Linie 2 pendelt im 5-Minuten-Takt zwischen Campus Nord und Campus Süd. Diese Strecke legt sie in zwei Minuten zurück.

Mit dem Flugzeug

Vom Flughafen Dortmund aus gelangt man mit dem AirportExpress innerhalb von gut 20 Minuten zum Dortmunder Hauptbahnhof und von dort mit der S-Bahn zur Universität. Ein größeres Angebot an internationalen Flugverbindungen bietet der etwa 60 Kilometer entfernte Flughafen Düsseldorf, der direkt mit der S-Bahn vom Bahnhof der Universität zu erreichen ist.

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Hintergründe zum DigitalenMedienLabor (DiMeLab)

Digitale Medien Labor (DiMeLab)

Das Digitale Medien Labor (DiMeLab) wurde im Sommersemester 2024 als innovativer Lernort an der TU Dortmund eingerichtet. Seit dem Wintersemester 24/25 wird es für Lehrveranstaltungen des Fachgebiets genutzt. Es richtet sich Lehramtsstudierende und bietet praxisorientierte Lernerfahrungen mit digitalen Medien und unterstützt Studierende dabei, ihr in der Vorlesung erlerntes Theoriewissen in einem geschützten Rahmen anzuwenden. Hier haben sie die Gelegenheit, aktiv an der Produktion offener Bildungsressourcen (OER) mitzuwirken und somit den Theorie-Praxis-Transfer zu gestalten.

Die didaktische Grundlage des DiMeLab basiert auf einem systematischen Review über hochschuldidaktische Angebote zur Vermittlung digitaler Medienkompetenzen in der sonderpädagogischen Lehramtsausbildung (Jost & Jungjohann, 2024). Auf dieser Basis wurde ein eigener E-Learning-Kurs „Das LabOERchen“ entwickelt, der den didaktischen OER-Phasenplan³ umfasst.

Jost, L. & Jungjohann, J. (2025). OER-Phasenplan³. Didaktische Orientierung zur Erstellung von Open Educational Resources. https://doi.org/10.13140/RG.2.2.16978.88009

OER-Phasenplan³

Die Abbildung zeigt den OER-Phasenplan als schematische Darstellung eines didaktischen Prozesses zur Erstellung von Open Educational Resources (OER). Der Plan ist in drei aufeinanderfolgende Phasen gegliedert: Planen, Erstellen sowie Veröffentlichen und Reflektieren. In der ersten Phase – Planen – werden Zielgruppe, Bildungsziel und Rahmenbedingungen analysiert. Auf dieser Grundlage erfolgt die didaktische und technische Konzeption der OER, einschließlich der Wahl eines geeigneten Formats sowie der Auswahl passender offener Lizenzen. In der zweiten Phase – Erstellen – findet die praktische Umsetzung statt. Die Inhalte werden produziert, digital aufbereitet und medienpädagogisch gestaltet, wobei insbesondere auf Barrierefreiheit und Qualitätssicherung geachtet wird. Die dritte Phase – Veröffentlichen und Reflektieren – beinhaltet die Veröffentlichung der fertigen Materialien auf geeigneten Plattformen unter korrekter Lizenzkennzeichnung sowie die anschließende Reflexion über den Entstehungsprozess und die Einsatzmöglichkeiten der OER im Bildungskontext. Die drei Phasen sind als iterativer Zyklus angelegt und durch wechselseitige Verbindungen dargestellt. Übergreifend wird der dialogische Austausch als kontinuierliches Element hervorgehoben, das alle Phasen begleitet. Der OER-Phasenplan dient als didaktische Orientierung zur qualitätsgesicherten Entwicklung offener Bildungsmaterialien in inklusiven Lehr-Lern-Szenarien. — Schematische Darstellung des OER-Phasenplan³ nach Jost & Jungjohann (2025)