Abschlussarbeiten

Informieren Sie sich hier über die möglichen und aktuellen Themenbereiche.

Wenden Sie sich anschließend an die jeweilige Ansprechpartnerin mit folgenden Angaben:

• Studiengang und Studienphase (BA vs. MA)
• eigener Zeitplan (z.B. Beginn Referendariat, Wechsel in den MA)
• Wunschthema und alternatives Interessengebiet
• falls sinnvoll: vorhandene Kontakte zu Schulen und/oder Therapiepraxen
• Mögliche Zeitslots für Sprechstundentermine (ggfs. nicht verfügbare Zeitslots)

Vereinbaren Sie einen ersten Sprechstundentermin.

Magdalena Althelmig betreut Abschlussarbeiten zum Forschungsbereich Kindlichen Sprachverständnis.

Es werden Fragestellungen zu folgenden Aspekten heraugegeben:

• Evaluation der digitalen Lernverlaufsdiagnostik SpraVesT zur Messung des Sprachverständnisses (s.u.)
• Entwicklung von (digitalen) Fördermaßnahmen zum Sprachverständnis, z.B.
  • Erstellung von Fördermaterial (inkl. Bildmaterial) zum Satzverstehen (Präpositionalsätze, Numerusflexion, Steigerungssätze, Relativsätze) für das Grundschulalter
  • Entwicklung eines Förderkonzepts zum Monitoring des Sprachverständnisses für das Vorschul- oder Grundschulalter
• Befragung von Lehrkräften zum Bedarf und zur Praxis digitaler Sprachdiagnostik und –förderung, mit dem Fokus auf das Sprachverständnis

Im Bereich Sprachverständnis betreuen wir aktuell Abschlussarbeiten zur Entwicklung, Validierung und Anwendung des digitalen Tests SpraVesT. Im Fokus stehen dabei die Analyse der dimensionalen Struktur, Einflüsse von Schriftsprachlichkeit auf die Itemschwierigkeit sowie Unterschiede in Abhängigkeit von Sprachbiographien und Mehrsprachigkeit. Zudem werden Einsatzmöglichkeiten im Elementar- und Primarbereich (Kita bis Grundschule), Modeeffekte digitaler Testungen sowie mehrsprachige Adaptionen (z. B. Türkisch) untersucht. Ziel ist es, eine ökonomische, differenzierte und faire Diagnostik mündlichen Sprachverständnisses weiterzuentwickeln. (Stand 03/2026)

### Aufruf (Stand 03/2026) ###

Wir suchen aktiv mehrsprachige Studierende, die Lust haben, den schriftsprachfreien SpraVesT auf weitere Sprache zu übertragen. Ein Sprachniveau im Sinne einer Muttersprache ist Voraussetzung. Es gibt aktulle keine Begrenzung gegenüber einzelnen Sprachen. (Stand 03/2026)

Jun.-Prof. Dr. Jana Jungjohann betreut Abschlussarbeiten zum Forschungsbereich Open Educational Resources.

Es werden Fragestellungen zu folgenden Aspekten heraugegeben:

• Wirksamkeit von OER in Schule und Hochschule
• Aus- und Fortbildungskonzepte mit Videointerventionen
• Systematisches Reviews zu digitalen Intervention im Bereich Teacher Education
• Entwicklungen eigener digitaler Interventionen

Aktuell vergeben wird Abschlussarbeiten, die sich u. a. mit der Nutzung und Weiterentwicklung der Plattform Levumi, der Analyse diagnostischer Daten im schulischen Kontext sowie der Ableitung förderrelevanter Entscheidungen im Sinne datenbasierter Unterrichtsentwicklung  befassen. Ergänzend werden Fragen der Professionalisierung von Lehrkräften (z. B. Bezugsnormorientierung, PuNO) sowie die Gestaltung und Nutzung barrierearmer, frei verfügbarer Materialien untersucht. (Stand 03/2026)

Jun.-Prof. Dr. Jana Jungjohann betreut Abschlussarbeiten zum Forschungsbereich Lernen mit digitalen Medien.

Es werden Fragestellungen zu folgenden Aspekten heraugegeben:

• Fragebogenstudie zur Produktion und Nutzung bei Studierenden und (Förderschul-)Lehrkräften (PUNO)
• Voraussetzungen Lernens im digitalen Unterricht
• Wirksamkeit emotionsbezogenen Lernens durch Einsatz digitaler Medien (z.B. Gamification)
• Entwicklung motivationaler Anreize für die Hochschullehre (z.B.: Einsatz von Maskottchen)

Aktuell werden Abschlussarbeiten gesucht, die sich mit dem Einsatz digitaler und KI-gestützter Lernumgebungen in inklusiven Settings beschäftigt. Dazu zählen insbesondere Game-based Learning im Förderschwerpunkt Lernen und Sprache, die Förderung digitaler und KI-bezogener Kompetenzen von Lernenden sowie die Gestaltung adaptiver Lernangebote. Ziel ist es, digitale Technologien so zu nutzen, dass sie individuelle Lernprozesse unterstützen, Teilhabe ermöglichen und didaktisch sinnvoll in den Unterricht integriert werden. (Stand 03/2026)

Stand: 27.05.2025

Seit Novemeber 2024 müssen Studierende der Fakultät Rehabilitatinoswissenschaften 2 eidesstattliche Versicherungen unterschreiben und mit ihrer Arbeit einreichen.

1. Die eidesstattliche Versicherung der Fakultät 13, die die Nutzung von KI in Abschlussarbeiten absichert.
2. Die eidesstattliche Versicherung der Universität, die weiterhin aus rechtlichen Gründen notwendig ist. 

Weitere Informationen finden Sie auf der Hompage der Fakultät 13 zur den FAQ Abschlussarbeiten.

Das DiFiB-Team hat eine Hilfestellung zur Aufbereitung von emprischen Forschungsdaten aus der Onlineplattform Levumi.de mittels SPSS und R veröffentlicht. In dem pdf-Dokument findet sich eine bebilderte Schritt-für-Schritt-Anleitung, die sich sowohl an Studierende als auch Forschende richtet. In dem osf Projekt ist der Syntax für die Datenaufbereitung für das Programm Gnu R hinterlegt. Beide Dokumente gehören inhaltlich zusammen und können kostenfrei heruntergeladen und genutzt werden. Beide Dokumente müssen in Abschlussarbeiten zitiert werden, wenn sie genutzt wurden. 

Schritt-für-Schritt-Anleitung: 

Jost, L. & Jungjohann, J.-P. J. (2025). How to SPSS und R für die Auswertung von Daten aus dem Sprachverständnistest (SpraVesT) von Levumi. https://doi.org/10.17877/DE290R-25777  

Syntax für Gnu R: 

Jost, L. & Jungjohann, J. (2025). How to SPSS und R für die Auswertung von Daten aus dem Sprachverständnistest (SpraVesT) von Levumi | Syntax. https://doi.org/10.17605/OSF.IO/B6WZP

Wenn im Fachgebiet emprisiche Arbeiten verfasst werden, die eine statitische Auswertung einschließen, müssen Sie keine Lizenzen für Auswertungsprogramme kaufen. Es gibt unterschiedliche Möglichkeiten, die Auswertungen für Sie kostenneutral zu gestalten. Entweder können Sie freie Programme wie Jamovi oder R nutzen. Alternativ können Sie sich über den Medien- und Arbeitsraum für Studierende (MArS) der Fakultät 13 einen Laptop für ausleihen (Programm wie SPSS, Office, etc. sind vorinstalliert). Weitere Informationen zum MArS finden Sie hier. 

Sprechen Sie Ihre Betreuung aktiv an, um Kosten zu vermeiden!