Informationen zu Maxine Klinck

Berufliche Tätigkeiten in Wissenschaft und Forschung

seit 05/2026 Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Fachgebiet Digitale Förderung und inklusive Bildung (DiFiB, TU Dortmund)

2025 - 2026 Wissenschaftliche Mitarbeiterin (Elternzeitvertretung), Lehrstuhl für Pädagogik und Didaktik im Förderschwerpunkt Lernen, Department für Heilpädagogik und Rehabilitation, Universität zu Köln

Berufliche Tätigkeiten in der Lehre

2023-2025 Lehrlogopädin an der Logopädieschule der Medizentren Köln, Supervision und Unterricht im Bereich Kindersprache

2021-2022 Lehrlogopädin an der staatlichen Berufsfachschule für Logopädie Regensburg, Supervision in den Bereichen Kindersprache und Redefluss

Berufliche sprachtherapeutische Tätigkeiten

2022-2023 Logopädin in der Praxis LogBUK Aachen, Therapie und Beratung für Unterstützte Kommunikation

2018-2022 Logopädin am Bischof-Wittmann-Zentrum Regensburg, Arbeitsschwerpunkte Autismus-Spektrum-Störung und Unterstützte Kommunikation

Ausbildung und Studium

2022-2025 Master of Science (Lehr- und Forschungslogopädie), RWTH Aachen 

2016-2021 Bachelor of Science (Logopädie), OTH Regensburg

2015-2018 Ausbildung zur staatlich anerkannten Logopädin, Berufsfachschule für Logopädie Regensburg

• Digitale Bildung im Schwerpunkt Lernen und Sprache
• Kompetenzen im Kontext von Künstlicher Intelligenz
• Transfer zwischen Sprachtherapie und Förderung der Sprache und schriftsprachlicher Kompetenzen in inklusiver Schule

Maxine Klinck bietet zükunftig Seminare im Kontext der digitalen Bildung an.

Ausgewählte Publikationen

Kaiser, J.; Klinck, M.; Grötzbach, H.; Spitzer, L.; Lauer, N. (2022). Partizipative Zielsetzung mit FATMA 2.1: Ein Fragebogen zur Erfassung von Aktivitäts- und Teilhabezielen in der Aphasietherapie. Forum Logopädie, 36(2), 22-27.

Spitzer, L.; Grötzbach, H.; Kaiser, J.; Klinck, M.; Lauer, N.:  FATMA 2.1: Fragebogen zur Erfassung von Aktivitäts- und Teilhabezielen im Sinne der ICF bei Menschen mit Aphasie (1. Auflage). Schulz-Kirchner.

Wissenschaftliche Vorträge und Posterpräsentationen

Klinck, M. (2023). ICF – orientierte Therapieziele und das Zielsetzungsinstrument FATMA. 53. Fachhochschule Nordwestschweiz Pädagogische Hochschule, Muttenz. März 2023.

Kaiser, J.; Klinck, M.; Grötzbach, H.; Spitzer, L.; Lauer, N. (2022, Mai 20 – 21). Mit FATMA 2.0 zum Ziel: Evaluation der Durchführungsanweisung des Fragebogens zur Erfassung von Aktivitäts-und Teilhabezielen bei Menschen mit Aphasie [Poster Präsentation]. dbl-Kongress des Deutschen Bundesverbands für Logopädie, Koblenz.